Da aula de Teatro à cidadania ativa…

Joana Pereira, 8.º B

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Despacho Normativo n.º 3-A/2020

Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência
dos Ensinos Básico e Secundário

INSCRIÇÕES 1ª FASE

11 de março a 24 de março

Documentação para inscrição

1 – Os alunos devem apresentar no ato da inscrição os seguintes documentos:

a) Boletim de inscrição da EMEC, modelo 0055 para o ensino básico e modelos 0133 (1.ª fase) e 0134 (2.ª fase) para o ensino secundário;
b) Cartão de cidadão;
c) Boletim individual de saúde atualizado; (alunos externos à escola)
d) Documento comprovativo das habilitações académicas adquiridas anteriormente no caso dos alunos que estejam:

i) Fora da escolaridade obrigatória e não se encontrem a frequentar qualquer escola;
ii) Fora da escolaridade obrigatória, detentores do 3.º ciclo do ensino básico ou outra habilitação equivalente, não se encontrem matriculados ou tenham anulado a matrícula em todas as disciplinas até ao final da penúltima semana do 3.º período. (alunos externos à escola)

Encargos de inscrição

1) Estão isentos do pagamento de qualquer propina para a realização das provas finais:
2) Os alunos internos e os alunos autopropostos abrangidos pela escolaridade obrigatória,
identificados no quadro I, em ambas as fases;
3) Os alunos autopropostos, identificados no quadro I, que estejam fora da escolaridade obrigatória estão sujeitos a um pagamento único de € 10 (dez euros), por cada fase em que se inscrevem.

IMPORTANTE:

Devem ler o Despacho Normativo antes de proceder à inscrição nos exames, disponível na página da escola no seguinte >> LINK <<

No dia 28 de fevereiro de 2020 foi realizada uma sessão para promover a discussão entre os alunos do Ensino Secundário sobre o que significa estudar STEM (Science, Technology, Engineering, Maths) na Universidade e assim contribuir para aumentar a diversidade de género nestes cursos.

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Decorreu no dia 14 de fevereiro uma comunicação proferida pela Drª Sofia Ribeiro, ex-deputada no Parlamento Europeu, sobre o tema Ação climática – Um compromisso global. A comunicação enquadra-se no projeto de Cidadania da turma cujo objetivo será simular uma cimeira mundial sobre o compromisso climático, assumindo-se cada dois alunos como representantes de um país à escolha e que levarão à cimeira os seus propósitos e as suas contigências, no sentido de as discutirem e verem aprovadas com os colegas representantes de outros países. Desta reunião sairá um documento resumo com todas as propostas e compromissos.

Por isso, esta comunicação revestiu-se de particular importância na medida em que ficaram esclarecidas as etapas das negociações na Cimeira de Madrid, os fracassos e os compromissos assumidos, bem como a posição de Portugal e o grau de consecução nos objetivos propostos.

Os professores responsáveis:

Anabela Cantante; Graça Rego e Luís Cabral DT.

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