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Despacho Normativo n.º 3-A/2020

Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência
dos Ensinos Básico e Secundário

INSCRIÇÕES 1ª FASE

11 de março a 24 de março

Documentação para inscrição

1 – Os alunos devem apresentar no ato da inscrição os seguintes documentos:

a) Boletim de inscrição da EMEC, modelo 0055 para o ensino básico e modelos 0133 (1.ª fase) e 0134 (2.ª fase) para o ensino secundário;
b) Cartão de cidadão;
c) Boletim individual de saúde atualizado; (alunos externos à escola)
d) Documento comprovativo das habilitações académicas adquiridas anteriormente no caso dos alunos que estejam:

i) Fora da escolaridade obrigatória e não se encontrem a frequentar qualquer escola;
ii) Fora da escolaridade obrigatória, detentores do 3.º ciclo do ensino básico ou outra habilitação equivalente, não se encontrem matriculados ou tenham anulado a matrícula em todas as disciplinas até ao final da penúltima semana do 3.º período. (alunos externos à escola)

Encargos de inscrição

1) Estão isentos do pagamento de qualquer propina para a realização das provas finais:
2) Os alunos internos e os alunos autopropostos abrangidos pela escolaridade obrigatória,
identificados no quadro I, em ambas as fases;
3) Os alunos autopropostos, identificados no quadro I, que estejam fora da escolaridade obrigatória estão sujeitos a um pagamento único de € 10 (dez euros), por cada fase em que se inscrevem.

IMPORTANTE:

Devem ler o Despacho Normativo antes de proceder à inscrição nos exames, disponível na página da escola no seguinte >> LINK <<

No dia 28 de fevereiro de 2020 foi realizada uma sessão para promover a discussão entre os alunos do Ensino Secundário sobre o que significa estudar STEM (Science, Technology, Engineering, Maths) na Universidade e assim contribuir para aumentar a diversidade de género nestes cursos.

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Decorreu no dia 14 de fevereiro uma comunicação proferida pela Drª Sofia Ribeiro, ex-deputada no Parlamento Europeu, sobre o tema Ação climática – Um compromisso global. A comunicação enquadra-se no projeto de Cidadania da turma cujo objetivo será simular uma cimeira mundial sobre o compromisso climático, assumindo-se cada dois alunos como representantes de um país à escolha e que levarão à cimeira os seus propósitos e as suas contigências, no sentido de as discutirem e verem aprovadas com os colegas representantes de outros países. Desta reunião sairá um documento resumo com todas as propostas e compromissos.

Por isso, esta comunicação revestiu-se de particular importância na medida em que ficaram esclarecidas as etapas das negociações na Cimeira de Madrid, os fracassos e os compromissos assumidos, bem como a posição de Portugal e o grau de consecução nos objetivos propostos.

Os professores responsáveis:

Anabela Cantante; Graça Rego e Luís Cabral DT.

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No dia 13 de fevereiro, os alunos da turma FPP, apoiados pela turma do 3º Ano do Curso de Técnicos de Ação Educativa realizaram uma atividade alusiva ao Carnaval. Prepararam um pequeno «lanche», decoraram a sala, ouviram música, dançaram e fortaleceram os laços de amizade e solidariedade.

Este convívio contou com a participação da funcionária Ana Cabral que confecionou os famosos coscorões, tradicionais desta época, participando também as Docentes do Núcleo de Educação Especial, a Animadora Sociocultural e as Docentes Ana Paula Figueiredo, Carla Cordeiro e Natália Costa.

Sobre a violência doméstica e no namoro
em dia de S. Valentim ?