Numa iniciativa da docente de Francês das turmas, Dr.ª Amélia Salgueiro Amaral, com a colaboração da docente de Inglês, Dr.ª Helena Fidalgo, os alunos das turmas C e E do 7.º ano, conhecidas como turmas AFC por estarem ao abrigo do decreto-lei n.º 55/ 2018, em regime experimental , surpreenderam , no dia 12 de dezembro,os restantes professores com um pequeno concerto a eles dedicado, com interpretação de músicas natalícias naquelas duas línguas, terminando com a oferta de um postal de Natal personalizado e assinado pelo total dos alunos. Foi um gesto que muito sensibilizou os destinatários, para além de ter animado o intervalo da manhã para quem se encontrava na sala de professores da ESAQ.

A quadra natalícia foi vivida na ESAQ com o concerto de encerramento do primeiro período, no dia 14 de dezembro, às 10.30h.

A iniciativa partiu de docentes de Latim, Francês e Alemão, com a preciosa colaboração da professora de Música da ESAQ, Dr.ª Carla Cordeiro, que dirigiu os diferentes coros especialmente criados para a ocasião.

Tiveram oportunidade de se fazer ouvir os alunos de Latim do 10.º ano, com o clássico “Adeste Fideles”, atribuído ao nosso D. João IV.

Os alunos de Alemão do 7.º e 11.º anos também interpretaram canções naquela língua, tal como o fizeram em Francês os alunos das turmas E e F do 8.º ano , das turmas A e B do curso de Técnico de Ação Educativa e do Curso Profissional de Técnico de Juventude, acompanhados pelas docentes Dr.ª Isabel Novais, Dr.ª M.ª José Ribeiro, Dr.ª Amélia Salgueiro Amaral e Dr.ª Lídia Botelho.

Especial destaque merecem os nossos meninos do DOV, que presentearam o público com as suas canções, acompanhadas pelos próprios com instrumentos de percursão, tendo um deles feito um solo de flauta.

No final deste primeiro período letivo, os cursos de Técnicos de Ação Educativa (turmas A e B), Técnicos de Multimédia 2, Acompanhantes de Crianças e Operadores de Jardineiro visitaram as instalações da RDP/RTP-Açores.

As turmas tiveram o privilégio de conhecer os bastidores, os estúdios de rádio e televisão e, em especial, o estúdio virtual. Conheceram ainda a redação e todos os aparelhos necessários para uma transmissão.  A visita foi guiada de forma excelente pela da Dra. Luísa Baíros e teve o contributo pontual de outros colegas de profissão, nomeadamente, de Álvaro Melo, de Sidónio Bettencourt e de Rui Goulart.

Os objetivos da visita assumiram um caracter mais específico, como compreender a forma e metodologia utilizada na projeção de som e imagem, conhecer os materiais de revestimento usados para evitar ecos e/ou reverberações e outras questões técnicas pertinentes, compreender na realidade como funcionam os fenómenos da acústica e ótica numa sala de espetáculos/estúdio de TV e rádio. Os objetivos tiveram ainda uma componente mais global, permitindo melhorar o ambiente de aprendizagem, promover a diferenciação pedagógica e a diversidade curricular, desenvolver uma relação proactiva e um sentido de pertença relativamente aos media no contexto regional.

Com cursos tão diversificados, cada turma retirou da experiência o que foi mais pertinente para a sua formação.

Mais uma vez, alguns alunos de Teatro da ESAQ colaboraram, no passado dia 13 de dezembro, com o Grupo de Amigos da Pediatria, integrando o programa da Festa de Natal daquela unidade hospitalar.

Os alunos do 9º D, sob orientação da sua professora Maria João Ruivo, criaram a peça “Um Natal Diferente”, para levarem às crianças. Contracenaram com eles dois expressivos Mimos (alunas do 7º C da professora Cátia Costa). O grupo contou, ainda, com o apoio das docentes Helena Medeiros e Fernanda Jerónimo.

Por sugestão da Eng.ª Ilda Braz, Presidente da Direção do GAP, alguns discentes, no final da festa, participaram, também, na distribuição de presentes pelas crianças.