CALENDÁRIO
Componente de Produção e Interação Oral
1.ª Fase
CALENDÁRIO
Provas de equivalência à frequência do ensino secundário
1.ª Fase
AVISO
Passes Escolares
Avisam-se os alunos do 7º, 8º, 10º e os alunos que não vão fazer exames nacionais, que devolvam o passe escolar no SASE, no último dia de aulas, juntamente com a requisição de transportes, adquirida na papelaria da escola. Esta deve vir preenchida e assinada pelo encarregado de educação.
AVISO
NIB para devolução de cauções
Aos encarregados de educação, cujos educandos:
• Não possuem escalão (escalão V);
• Que no inicio do presente ano letivo entregaram cauções para manuais escolares.
Solicita-se a entrega, nos serviços administrativos da ESAQ, do NIB para procedermos, na devida altura, à devolução das mesmas cauções. Solicita-se ainda que o NIB seja retirado do multibanco ou pedido diretamente no banco.
MANUAIS ESCOLARES
DEVOLUÇÃO/REQUISIÇÃO
1ª Fase – 7.º e 9.º ano
DEVOLUÇÃO/REQUISIÇÃO
1ª Fase – 10.º, 11.º e 12.º ano
PRÉMIO DE ARTES VISUAIS MEDEIROS CABRAL
11ª edição
O Projeto Cultural da ESAQ, em parceria com a Coriscolândia, realizou mais uma sessão de trabalho emocionante
O Projeto Cultural da ESAQ, em parceria com a Coriscolândia, realizou mais uma sessão de trabalho emocionante
No passado dia 25 de maio, uma equipa composta por alunos e professores da ESAQ deslocou-se à Coriscolândia, onde dinamizou uma oficina, que proporcionou uma exploração plástica única, utilizando a técnica de impressão em monotipia com gelly plate e explorando texturas naturais e artificiais.
A oficina foi um verdadeiro sucesso, proporcionando aos participantes uma experiência artística enriquecedora. A Escola Secundária Antero de Quental compartilhou o seu know how e proporcionou aos mais novos a exploração da técnica de impressão em monotipia com gelly plate, explicando cada etapa do processo com entusiasmo.
Na sessão de trabalho, estiveram presentes 19 crianças, que frequentam a valência do ATL – Oficina do Pirata K.
Essas crianças mostraram-se muito animadas e criativas, produzindo diversas ilustrações durante a atividade. As suas criações refletiram a liberdade artística e a originalidade que foram estimuladas durante a oficina.
A colaboração dos alunos do 1.º ano do Curso Profissional – Técnico de Turismo Ambiental e Rural – Bianca Arruda, Inês Feitor, Maria João Costa e Susana Martins, bem como as alunas da turma G do 11.º ano, Maria Alexandra Pacheco e Marta Vaz, foi fundamental para o sucesso e a realização da atividade. Este grupo de discente desempenhou um papel essencial ao orientar e apoiar as crianças, transmitindo o seu conhecimento de forma clara e incentivando sua criatividade.
Os trabalhos elaborados pelos alunos, durante a oficina, serão integrados numa exposição futura, que faz parte do Projeto Cultural da Escola.
Essa exposição tem como objetivo destacar as habilidades artísticas dos alunos e promover a valorização da arte dentro da comunidade escolar. Além disso, a exposição fortalecerá a parceria entre a Escola Secundária Antero de Quental e a Coriscolândia, mostrando os resultados positivos que podem ser alcançados quando diferentes instituições se unem em prol da educação e do desenvolvimento cultural.
A equipa do Projeto Cultural da Escola Secundária Antero de Quental/ Plano Nacional das Artes (PCE | PNA) orgulha-se do sucesso desta mais recente sessão de trabalho.
A iniciativa mostra o compromisso contínuo da Escola em proporcionar experiências educacionais enriquecedoras e promover o acesso à arte dentro e fora do ambiente escolar. A colaboração entre alunos, professores e a comunidade é essencial para a formação de cidadãos criativos, sensíveis e culturalmente engajados.
HOJE HÁ TEATRO
7 de junho
No dia 7 de junho, pelas 10h15, na sala Jeremias da Costa, decorrerá a atividade “Hoje há Teatro!” da responsabilidade das turmas 7ºH, 9ºF, 11ºA e 12ºB.
Às 15h, na Sala do Mar, no MCM, a turma do 9ºD fará uma homenagem à escritora Natália Correia.
Desta forma, pretende-se fechar o ano/ciclo escolares, levando ao palco os trabalhos desenvolvidos ao longo dos períodos pelos alunos da disciplina de Teatro.










