No dia 2 de Março, duas turmas de Artes Visuais (11.ºF e 12.ºF) participaram numa Oficina de Vídeo:

VIDEO COMO ARTE PESSOAL por Gonçalo Tocha no Arquipélago (centro de artes contemporâneas) na Ribeira Grande.

Através da visualização, audição, análise e discussão de excertos de filmes, performances e videos musicais pretende-se trabalhar a técnica video como a expressão artística mais dinâmica e completa do século XXI, técnica que se democratizou com a introdução de câmaras de video nos telemóveis e que se ampliou com a introdução no mercado de vários modelos de câmaras cada vez mais compactas e transportáveis.

O video, como sucedâneo da técnica cinematográfica, para além da imagem, utiliza todas as linguagens das outras técnicas, como a música, o som, o movimento e a escrita. Nesta oficina faremos exercícios curtos de filmagem utilizando várias ferramentas, como câmaras de vídeo, câmara fotográficas, filtros, lentes e telemóveis.

POTENCIAR O REAL

Através destes exercícios pretende-se que percebam as várias técnicas que diferentes dispositivos permitem e que os possam potencializar para um registo artístico e experimental do quotidiano pessoal.

Através de curtos exercícios de filmagem pretende-se saber enquadrar uma imagem, filmar e prolongar um plano, filmar com filtros de cor e lentes diversas, poder fazer uma montagem de imagens, com um objetivo especifico, directamente no dispositivo de filmagem, trabalhar um tema ou uma ideia, e trabalhar a ideia de tempo e espaço na imagem.

Nesta oficina faremos uma exploração de temas do real circundante e do quotidiano pessoal, trabalhando o improviso perante o acontecimento não controlável, a espontaneidade perante o imprevisível, o experimentalismo perante o desejo e o prazer e a afectividade perante o humano.

A abordagem técnica serve este propósito mágico de tornar um objecto cinematográfico um acontecimento maior ou tão intenso quanto o real filmado.

TÓPICOS

A vida é a base da arte

A Arte é pessoal porque a vida é a base e o fundamento da arte.

A arte e o quotidiano

Fazer arte todos os dias.

Como base artística, ter como inspiração a nossa própria vida e a de quem nos rodeia.

2 pressupostos

VERDADE = Honestidade e Intensidade

ARTE = Ficção de nós próprios

Identidade / Personalidade

Multiplicidade

(somos muitas coisas) –

Personagens

Humor / Ironia

O prazer Como gatilho para começar a fazer.

Tentativa e erro

É a fazer que aprendemos

A primeira vez

Utilizar o pânico a nosso favor – a primeira vez em que experimentamos.

Gurus e inspirações

Improviso e espontaneidade

Alta cultura e baixa cultura.

Subsistência Financeira

Alexandra Baptista

21 de fevereiro das 9:15 às 10:00

No passado dia 21 de fevereiro, no âmbito das atividades do dia da nossa escola e do mês da Internet Segura, decorreu, nas cinco salas de Informática, um jogo sobre Segurança na Internet.

O jogo consistiu numa aplicação concebida recorrendo ao software Kahoot e foi criado pelos alunos do 9ºJ e 9º H, na disciplina de Tecnologias Aplicadas.

A todos os alunos participantes foram entregues marcadores de livros elaborados pelos alunos do 7º C na disciplina de Tecnologias Aplicadas que continham mensagens sobre segurança na Internet.

Esta atividade envolveu mais de cem alunos do 3º ciclo da nossa escola tendo o número de concorrentes sido limitado devido aos recursos disponíveis.

Às três equipas com melhores resultados, serão entregues prémios enviados pela Direção Geral da Educação, ao abrigo do projeto SeguraNet.

A todos os envolvidos, e em particular aos alunos do 9º J, 9º H e 7ºC e aos professores Alexandre Silva, João Senra e Pedro Melo, um agradecimento muito especial pela colaboração.

A professora responsável pela atividade:
Dora Pereira

Vencedores:

1º Lugar (sala 14s)
39608 pontos – João Moniz (36715) e Nuno Arruda (38016 ou 36016)

2º Lugar (sala 29s)
(9ºC) – 36670 pontos – Rodrigo Raposo (37855) e Vasco Sousa (37872)

 
3º Lugar (sala 26s)
(7º B) 35931 pontos – Rodrigo Rodrigues (38847) e Laura Costa (38652)

No passado dia 15 de fevereiro, a turma A do 11.º ano realizou uma visita de estudo à RTP – Açores, com o professor Bruno Couto.

Aqui fica um pouco do ambiente vivido nesse dia…

DELIBERAÇÃO N.º 167/2017 – Estabelece correspondência entre os exames nacionais e as provas de ingresso na candidatura 2017/2018

No dia 2 de fevereiro, a turma do oitavo F apresentou uma peça intitulada “Uma família Especial” no colégio de São Francisco Xavier.

A divulgação da peça teve como objetivos envolver a comunidade extraescolar, dar a conhecer o trabalho realizado nas aulas de teatro, na nossa escola, desenvolver o trabalho em equipa e espírito crítico.

Os alunos mostraram-se sempre muito empenhados e cumpriram na íntegra os objetivos propostos, permitindo, ao mesmo tempo, momentos de entretenimento e de comunicação entre atores e espetadores.

A turma aproveita a ocasião para agradecer a todos que participaram na peça direta ou indiretamente, em especial às docentes da nossa escola Helena Medeiros, Fernanda Jerónimo que contribuíram para aperfeiçoar a nossa peça, Rute Antunes que acompanhou, junto com a docente responsável, os alunos até ao colégio e à Ana Braga docente de português que disponibilizou alguns minutos da sua aula.

Um agradecimento também especial a todos os pais e/ou Encarregados de Educação que nos ajudaram na indumentária e outros acessórios necessários para a realização da peça, fotos e filmagens a fim de que a peça fosse divulgada. Não esquecendo também o Conselho Executivo da nossa Escola que vai divulgar a nossa peça.

Maria Cesaltina Melo Vieira e a turma de teatro 8 F.

No dia nove de fevereiro, alunos, professores, técnicos e funcionários participaram em representação da escola no Corso de Carnaval 2018, sendo a temática escolhida “O Circo”.

No decorrer do desfile foi possível verificar muita animação, o que contribuiu para uma manhã muito divertida!

As organizadoras do evento,

Sandra Ferreira e Carla Cordeiro

A aluna MARTA NETO DE MEDEIROS DOS SANTOS E SOUSA, do 12.º D, recebeu o convite do Grupo SATA, pelo seu aproveitamento académico excecional, para ser madrinha na cerimónia de batismo do novo avião A321 NEO da Azores Airlines, que decorreu no passado dia 5 de fevereiro.

À aluna, à família, aos docentes que a acompanham PARABÉNS!

Na passada sexta-feira, 26 de janeiro, teve lugar, na cantina da nossa Escola/Liceu Antero de Quental, um jantar que pretendeu, sobretudo, celebrar a amizade e o companheirismo, nesta época carnavalesca em que se comemora os amigos e as amigas.

A sala foi cuidadosamente decorada, para regalo dos olhos e alimento da alma.

A entrada era livre. Bem… Não totalmente, porque ninguém se livrou de dar o seu contributo para que o jantar e o serão decorressem pelo melhor. Foram variadíssimas e deliciosas as iguarias – doces e salgadas – que apareceram, assim como que por encanto. E foi muito bom todos jantarem tranquilos, sem toques para a entrada e, sobretudo, sem ninguém a contar calorias, até porque isso ali teria sido tarefa inglória.

Depois, foi o cantar à desgarrada, para desespero do nosso Vice-Presidente, Jorge Cabral, que tudo fez para nos acompanhar à viola, mas rapidamente concluiu que só por milagre. Os cantadores e as cantadeiras entusiasmaram-se de tal forma, que não haveria viola capaz de os acompanhar.

O que vale é que é Carnaval e ninguém levou a mal.

Nos dias 17, 18 e 19 do corrente mês, realizaram-se sessões dirigidas aos alunos do 9.º ano e secundário (10.º ano) dinamizadas por diferentes profissionais que apresentaram a sua atividade, procurando esclarecer e sensibilizar os alunos para diferentes oportunidades laborais. Este “Encontro de Profissões” foi organizado pela Associação de Pais e Serviço de Psicologia e Orientação da Escola.

Agradecemos a todos os palestrantes a disponibilidade e amabilidade com que aceitaram este desafio.